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Mostrando las entradas de junio, 2020

Análisis del programa educativo Ing. Telemática

Luis Enrique Manríquez Vega Ing. En Telemática Grupo: CIVUL-1E-2020-014 División de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología (DCEIT) Estudiar in. En telemática permite formar profesionistas con un gran valor agregado al brindarles una formación integral, ya que cuentan con los conocimientos, habilidades y bases suficientes para ser capaces desde diseñar una red de comunicaciones convergente(datos, audio y video) hasta darle mantenimiento a una red ya establecida, esto es importante porque se cuenta con una base fuertemente para brindar soporte en cualquier fase, así mismo los conocimientos que el estudiante asimilara en un periodo de ocho semestres le otorgan un fuerte grado de conocimiento en diversas áreas, con el objetivo de ser autosuficiente para en el futuro ser capaces de por cuenta propia estar a la vanguardia de las innovaciones tecnológicas(software, hardware y técnicas) mismo que permitirá agilizar y optimizar procesos, proveyendo plataformas escalables, estable...

Reflexión sobre las estrategias de aprendizaje y ambientes AVA

La mejor estrategia que me ha servido es siempre tener muy claro que necesito generar al momento de que se me solicita alguna actividad, organizar muy bien que se va a realizar, e incluso maquetar sobre una hoja de papel el orden de las actividades a realizar encaminado siempre a la optimización de tiempos, lo cual es muy importante puesto que podemos tener de mayor tiempo para elaborar un escrito, un diagrama, algún grafico de mayor calidad en contenido y en su diseño. De manera personal la organización y el orden son valiosas herramientas que nos permiten poco a poco incorporar mejores herramientas, o incluso pulir algunas de las que ya disponemos. Al migrar de un modelo totalmente tradicional que depende del hecho de tener que presentarnos físicamente en un aula, frente a un profesor, y ahora en una nueva época de cambio donde debemos adaptarnos a un nuevo paradigma de educación, aprendizaje, se vuelve trascendente el sacar a relucir nuestras mejoras estrategias de estudio, así co...

Estrategias de Aprendizaje y ambientes AVA

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Ser estudiante en ambientes AVA

Estrategias Cognitivas

Reflexión de resultados de Test de Inteligencia

Los resultados que obtuve al realizar el test, fueron novedosos puesto que no me esperaba ese tipo de inteligencia predominante en mi persona, resultando la lógico-matemática en su mayoría la que aparentemente más he desarrollado, cosa extraña puesto que no soy un gran matemático u programador, pero consideró que es apropiado debido a que me gusta seguir el proceso paso a paso, soy un asiduo al análisis de datos, y en algunos extraños casos la creación de modelos que me permitan una mejor comprensión del hecho a estudiar. Me agradan los diagramas de flujo debido a que son claros en el proceso de recorrido de la información, y la interrelación de los procesos entre sí, mientras que por otro la inteligencia naturalista considero que nada tiene que ver conmigo, pero alguna pequeña cualidad de ella debo tener en mi persona. En cuanto a estrategias de aprendizaje me agradan los mapas mentales, elaboración de esquemas que prioricen el orden de la información, así mismo acostumbro el busc...

Resultados Test de Inteligencia.

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Nube de palabras del modelo educativo de la unADM

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El modelo educativo que actualmente se implementa en la unADM me parece muy atractivo, puesto que es altamente flexible, escalable, cómodo y sobre todo funcional al ser una institución firmemente establecida, parece ser una alternativa de gran valor para todo persona que quiera tener una formación profesional de gran calidad pero con la ventaja de que puede llevarla a cabo desde la comodidad de su hogar, lo cual trae como ventaja la erradicación de posibles puntos de falla que generen problemas al estudiar. Siendo este un modelo tan exitoso debería ser ampliamente retomado por las demás instituciones educativas del país y replicarlo para toda la comunidad estudiantil quienes serán los encargados de generar nuevas herramientas que complementen a las plataformas educativas online, con retroalimentaciones eficaces que brinden la capacidad de hace mejorar significativas, a la adecuación de las tecnología a nuestras actividades diarias, hacer un uso responsable, eficiente y sobre todo que...

Reglamento y Código de Ética de la unADM

A)      A)    Para poder reinscribirme inmediatamente al siguiente semestre debemos de cumplir los siguientes lineamientos: ·          No deber más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo. ·          Seguir la seriedad establecida en el plan de estudios, que se esté cursando. ·          No rebasar el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudios. ·          No haber incurrido en los supuestos del artículo 61, los cuales son no haber suspendido el derecho a cursar una asignatura o modulo durante un semestre, no haberme dado de baja temporal por dos semestres, y no haberme dado de baja definitiva de la universidad, lo cual ocasionará una imposibilidad de reingreso.Art. 9, 61, III, IV y V B)       B)  Se  ...

Listado de Distractores y acciones

Distractores Redes sociales. Televisión. Trabajo extra.   Considero que las acciones a emplear para procurar evitar esos distractores seria:   Al momento de estudiar bloquear las redes sociales para no poder acceder a ellas. Apagar la televisión al momento de llevar a cabo acciones académicas. Procurar no dejar cosas pendientes que me hagan quedarme a laborar tiempo extra, o procurar agendarlo para el día siguiente.

Agenda Semanal

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PRESENTACIÓN

Mis nombres es Luis Enrique Manríquez Vega, tengo 27 años y vivo en Loreto B.C.S. Soy Ing. En Sistemas Computacionales. Elegí la carrera de telemática puesto que es un tema muy afín a mi persona la tecnología, considero que hay que convertirnos en agente de cambio en esta sociedad que cada vez ocupa de una mayor automatización de procesos ya sea en modalidad presencial o a distancia. Elegí la UNADM debido a que me permitirá trabajar y a la par continuar formándome académicamente, añadir un complemento a mi carrera.